В преддверии  празднования светлого праздника Дня Победы сотрудники санатория посетили на дому ветеранов ВОВ и тружеников тыла: Кабирову Катифу Нугумановну и Федорову Капиталину Федоровну. Для каждого из нас это не просто посещение, это многолетняя традиция, это долг, дань уважения и памяти всем тем, кто сражался за чистое, мирное небо над нашей головой, всем, кто не дожил до наших дней и тем, кому мы можем лично в этот день сказать : «СПАСИБО!»

ГАУЗ РБ санаторий «ДУСЛЫК» в очередной раз участвовал в конкурсе «100 лучших курортов России». По результатам опросов, проведенных на территории РФ, предприятия, оказывающие наиболее качественные услуги, имеют право участвовать в конкурсе, учредителем которых выступает ООО «Экспертмедиагрупп» г. Санкт- Петербург. Участники конкурса — курортные учреждения РФ различных организационно- правовых форм собственности, оказывающие курортно-оздоровительные услуги, а также услуги по организации отдыха населения. Санаторий получил сертификат на право использования в течении 3х лет логотипа конкурса диплом лауреата конкурса и сертификат «100 лучших курортов России —   2018»

                                         ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

в ГАУЗ РБ  санатории «Дуслык» г.Уфа  на заезд с 25.04 по 12.05  2018г.

                                             ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

в ГАУЗ РБ  санатории «Дуслык» г.Уфа  на заезд с 25.04 по 12.05  2018г.

1 и 2 отделение «мать и дитя»

Уважаемые родители!

В санатории «Дуслык» с 03.04.2018 г. принимаются дети с кардиологической патологией.

Дети с данной патологией наблюдаются врачом-кардиологом детским из Республиканского  кардиологического  центра.

Получить путевки на оздоровление можно в поликлинике по месту жительства и в  Республиканском  кардиологическом  центре.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

в ГАУЗ РБ  санатории «Дуслык» г.Уфа  на заезд с 03.04. по 23.04.2018г.

             ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

в ГАУЗ РБ  санатории «Дуслык» г.Уфа  на заезд с 03.04. по 23.04.2018г.

1 и 2 отделение «мать и дитя»

2 апреля 2018 года в санатории проведен расширенный медсовет по итогам года за 2017 год. Присутствовали все сотрудники.     Заслушаны доклады всех руководителей структурных подразделений.

1. 1. По итогам лечебной работы выступила зав. отделением Ахметова Г.М. Основные показатели санатория выполняются из года в год. Выполнение плана составляет 100 %. За последние 3 года возросло количество оздоровленных с 2600 до 2896. В 2017 году проведены целевые заезды – оздоровление детей после ожогов, дети с сахарным диабетом. В 2018 году планируются заезды для детей с кардиозаболеваниями.

Отмечается большой процент детей из неполных, многодетных, неблагополучных семей, сирот, детей, находящихся на опекунстве (54 % за 2017 год). За последние 3 года увеличился поток детей из сельской местности с 26 % до 35 %.

Основная возрастная группа детей, находящихся на реабилитации в санатории – дети старше 7 лет, возросла с 2015 год – 48%, до 68 % за 2017 год, что связано с открытием учебных классов с 2016 года.

Натуральные нормы по основным продуктам питания выполняются на 100%.

Большую часть  в нозологии  у детей  занимают дети с заболеванием верхних и нижних дыхательных путей и с ЛОР патологией, что составило за 2017 год 60%

на 2-ом месте – расстройства вегетативной нервной системы – 23% за 2017 год

на 3-ем – заболевания органов пищеварения 10% за 2017 год.

Возросло количество оздоровленных детей с патологией костно-мышечной системы с 2 % за 2015 год до 4% за 2017 год.

Показатель соматической заболеваемости составил за 2017 год 23,8 %о. Инфекционные заболевания – 3 случая заноса ветряной оспы. За 2017 год было 9 случаев травматизма.

Учитывая далеко не полное обследование детей, поступивших на санаторное лечение, проводятся дополнительные исследования.  Дети осматриваются  стоматологом, за 2017 год санировано 70,7% от нуждающихся в санации.  Кроме того, всем детям проводится ЭКГ.                                                                                                                     При наличии показаний,  проводится:    — УЗ диагностика различных органов ;                                                                                                      — Спирография

При необходимости дети получают консультации узких специалистов: невролога, ЛОР врача, дерматолога. С октября 2017 года работает врач-иглорефлексотерапевт

В результате санаторного лечения    98 — 99%  детей выписаны со значительным улучшением и улучшением.    За 2017 год со знач. улучшением выписаны  51 % оздоровленных детей.

Удовлетворенность населения оказанной услугой,  по результатам анкетирования  — 99 %.

В санатории большое внимание уделяется санитарно-просветительной работе. Проводятся различные лекции и беседы врачами и медсестрами. С декабря 2017 года внедрена новая форма проведения сан-просвет работы в виде театрализованного представления или показом фильма.

2. По итогам работы физиотерапевтического отделения выступила зав. отделением Саетгареева Р.М.

Всего пролечилось за 2017 год 2876 пациентов, из них детей 2531, родителей – 345.

Всего– пролечено 2876 пациентов, физиотерапевтических процедур 89082, охват 100 %, процедур на 1-ого пациента – 31.

По водолечению – 2682 пациентов пролечено, процедур 20734, охват составил 93 %, на 1-ого пациента – 8 проц.

По ЛФК прошли занятия 2811 пациентов, процедур – 29774, охват 98 %, на 1ого пациента – 11 процедур.

Массаж ручной получили 1807 детей, что составило 14456 процедур, охват – 71%,   на 1-ого пациента – 8 проц.

Аппаратный массаж 1123 пациентов, что составило 8984 процедур, охват – 40%,  процедур на 1-ого пациента – 8.

Охват физиотерапевтическими процедурами составил 100 %.

3. Отчет воспитательно-образовательной работы за 2017 год.

В санатории работают 13 воспитателей, 1 музыкальный руководитель, 1 педагог-психолог, логопед ,1 заместитель главного врача по педагогической части, укомплектованность 100 %, из них 11 воспитателей имеют высшее педагогическое образование, 4 среднее педагогическое образование. Зам по пед. части прошла курсы повышения квалификации в ГАУ ДПО Институте развития образования РБ по программе «Проектирование и реализация воспитательной деятельности в лечебно-профилактических учреждениях в условиях реализации ФГОС».

В 2017 году 4 воспитателя аттестовались 1 квалификационную категорию, логопед  на 1 квалификацию.

По общему начальному образованию разработана программа в соответствии  с требованиями федерального государственного  образовательного стандарта общего образования  «Школа 2100», «Школа России» по дошкольному образованию разработана программа с учетом комплексной Программы «От рождения до школы».

Тема:  «Оздоровления детей, восстановление, сохранения, реабилитация здоровья ребенка в условиях санатория»      В течение года проводились медико-педагогические совещания:

Тема: «Организация взаимоотношений, конструктивное решение конфликтов, сплочение детей, социализация личности ребенка через приобщение к культурно-нравственным ценностям»

Тема:    Повышение профессиональной компетентности педагогов в области организации взаимодействия с родителями.

Тема:   «Организация психолого-педагогической работы с детьми в условиях санатория»

Каждый день недели пребывания детей в санатории расписан, например понедельник – день познавательный занятий, вторник – день творчества,  среда — театральный, четверг — спортивный, пятница – кинотеатр, суббота, воскресенье – наши конкурсы.

На летний оздоровительный период разработана комплексная программа, утвержденная министерством образования РБ.

 Цель программы : организовать воспитательное пространство, обеспечивающее необходимые условия для оздоровления,  полноценного отдыха детей, развития личности каждого ребенка и его социальной адаптации.

4. По итогам финансовой деятельности Выступила начальник ПЭО Ахметова З.В.  Согласно соглашения между Минздравом РБ и санаторием, санаторию  спущено на 2017 год  гос.задание объемом 42000 койко дней, выполнение за 2017 составило 100%, на данное государственное задание было выделено   и освоено  52 184 119,00 руб., в т.ч. на заработную плату 56% и отчисления 17%. ФОТ  всего в 2017 г. увеличился  на 113,4% в сравнении с 2016 г.

Средняя зарплата врачей увеличилась на 116,1% при среднесписочной числ. 8,6 (в 2016-7,8), СМП — на 119,5% среднесписоч. числ. 27,6 в 2016 -28,4 .

Педагогический персонал уровень заработной платы увеличился на 125,5%.

Достигнуты целевые показатели по заработной плате на 100 %.

5. Итоги ФХД за 2017 год выступление главного бухгалтера Сайрановой А.Ф.
6. Кассовое исполнение плана ФХД в разрезе КФО:

Анализ структуры затрат в разрезе КОСГУ.

2. Стоимость 1 койко-дня, руб.

3. В рамках укрепления материально-технической базы, расширения спектра оказываемых услуг, учреждением был произведен закуп основных средств.

В частности, по результатам голосования независимой оценки качества оказания услуг медицинскими организациями за 2017 год, снижающим фактором в блоке «Комфортность условий» названо состояние бытовой мебели в отделениях санатория. В связи с этим был произведен закуп бытовой мебели для второго, четвертого, пятого и шестого отделений санатория за счет внебюджетных средств.

4. В 2017 году учреждению выделялись субсидии на иные цели.

Согласно соглашению от 31.07.2017 года № 31/037-УМТБ-690-р было выделено 900000,00 рублей, из них на проведение капитального ремонта объектов недвижимого имущества, закрепленного за учреждением – 900000,00 руб. Были проведены конкурсные процедуры на выполнение работ. Экономия в результате проведенных конкурсных процедур составила 190879,60 руб. (903660,00-712780,40). Было подписано дополнительное соглашение к договору, с учетом образовавшейся экономии средств, с подрядчиком на увеличение суммы договора на 10% с учетом скрытых работ в размере 71061,96 руб. Дополнительно заключены договора на проведение капитального ремонта подсобных помещений здания санатория на суммы 97790,00 руб. и 99790,00 руб. (из них по КФО 5 – 18367,64 руб. и по КФО 2 – 81422,36 руб.). Субсидия перечислена в полном объеме. Средства освоены полностью. Остаток субсидии 0,00 руб.

В ходе капитального ремонта здания основная часть средств была направлена на капитальный ремонт дренажной системы – 783842,36 руб. Оставшиеся средства были направлены на капитальный ремонт подсобных помещений, помещений здания (подвала), с последующей организацией там складских помещений и архива.

5. Большая работа проделана по текущему ремонту.

В рамках мероприятий по поддержке технического состояния основных средств на надлежащем уровне был произведен текущий ремонт на сумму 862332,88 руб., в том числе по КФО 2 на сумму 162332,88 руб. и КФО 4 на сумму 700000,00 руб.

Был проведен текущий ремонт здания (овощехранилища, палат, коридоров, холла, лестничных маршей, замена напольного покрытия в музыкальном зале / зале ЛФК и др.) на сумму 590867,84 руб.,             из них по КФО 2 на сумму 121854,31 руб. и КФО 4 на сумму 469013,53 руб., в том числе по договорам гражданско-правового характера. Сумма ДГПХ с физическими лицами составила 188829,22 руб., в том числе по КФО 2 на сумму 121854,31 руб. и КФО 4 на сумму 66974,91 руб.

Цели, задачи на 2018 год:

1. Оптимизация расходов по коммунальным услугам, услугам связи, снижение расходов ГСМ. Проведение разъяснительной работы среди сотрудников учреждения об экономии энергетических ресурсов, ограничение доступа сотрудников учреждения на междугороднюю связь.
2. Проведение внутреннего контроля по учреждению в целом и внеплановых проверок по всем структурным подразделениям.
3. В течение 2018 года планируется рост доходов от платных услуг в соответствии с порядком установленном законодательством.
4. Целевое, рациональное и эффективное использование средств учреждения.
5. Исполнение государственного задания на выполнение государственных услуг в полном объеме.
6. Реализация программы по энергосбережению и повышению эффективности на период до 2020 года, в которой предусмотрены ежегодное снижение потребление энергетических ресурсов на 3%. В частности, в целях снижения затрат на электроэнергию, поэтапная замена бактерицидных облучателей настенных на облучатели-рециркуляторы, обладающих воздействием на большую площадь помещения.
7. С целью снижения расходов на приобретение дезинфицирующих средств, использование в работе медицинского персонала преимущественно одноразовых ИМН и расходных материалов.
8. Приобретение медицинского оборудования для внедрения новых методов оздоровления.
9. Повышение мер по совершенствованию выполнения санитарно-эпидемиологического режима в учреждении путем планового выполнения производственного контроля, использования экономичных зарегистрированных дезинфицирующих средств.
10. Проведение работ по дефектуре, списанию и утилизации медицинского оборудования непригодного для дальнейшего использования (износ, ремонт экономически не целесообразен).
11. Контроль планового технического осмотра медицинского оборудования.
12. Оптимизация используемого медицинского и немедицинского оборудования.
13. Проведение мероприятий по повышению квалификации сотрудников учреждения, по повышению процента аттестованности медицинского персонала.
14. Проведение воспитательной работы, с целью оздоровления детей, созданию условий для раскрытия способностей, творческих задатков и замыслов детей, для восстановления, сохранения, реабилитации здоровья ребенка, формирования житейских умений и навыков самообеспечения.
15. Разработка новых видов санаторно-курортных услуг, пользующихся спросом у населения. Содействие развитию активных и новых видов санаторно-курортного лечения.
16. Информирование населения о предлагаемых санаторием медицинских услугах и отработка схемы продаж данных услуг. Создание рекламно-информационного продукта, обеспечивающего продвижение санаторно-курортных услуг на ранке.
17. Повышение качества предоставляемых санаторием услуг.
18. Регулирование вопросов ценообразования. Проверка обоснованности затрат.
19. Привлечение инвесторов для строительства бассейна.
20. Бесперебойная и экологически чистая работа объектов инженерной инфраструктуры.
21. Снижение фактора сезонности.
22. Внедрение современных информационных технологий и программных продуктов.
23. Сокращение длительности санаторно-курортного лечения с 21 до 18 дней, что позволит охватить большее количество детей, но оздоровление не пострадает.
24. Обновление и дальнейшее оснащение материально-технической базы учреждения: приобретение медицинского оборудования, мебели в отделения.
25. Подготовительные мероприятия к капитальному ремонту санатория в 2019 году (разработка проектно-сметной документации, экспертиза проектно-сметной документации).
26. В I и II квартале запланировано проведение профильных заездов в отделении «Мать и дитя» детей с сахарным диабетом. Со II квартала каждый заезд на медицинскую реабилитацию будут направляться дети со стационарного лечения с кардиологического диспансера. Запланирован один заезд детей с кохлеарными имплантами. Также будет продолжена работа по реализации программы лечения послеожоговых болезней у детей.

21 марта в ГАУЗ РБ санаторию «Дуслык» г.Уфы прошел медико-педагогический совет   на   тему   «Организация психолого-педагогической работы с «особенными»  детьми в условиях санатория».

На совете были рассмотрены следующие вопросы:

1. Проблема гиперактивности в детей, их отличия  от активных детей,
   причины гиперактивности.

Данное заболевание вызвано поражённостью лобных долей мозга, отвечающих за планомерность действий и за контроль поведения. Это приводит к нарушениям произвольной регуляции различных форм сознательной психической деятельности и нарушению целесообразности поведения в целом. Структуры мозга, которые «тормозят» те или иные наши эмоциональные и поведенческие реакции, ослабевают. Природа, как известно, не терпит пустоты – другие структуры, отвечающие за обратные процессы, то есть за активизацию процессов нашей психической жизнедеятельности, не сдерживаемые «тормозящими» структурами, начинают работать на всю мощность. В результате ребёнок развивает кипучую деятельность, в то же время он не в состоянии ни мотивировать её, ни толком сконцентрироваться на ней.

Врач-невролог Шарафутдинова Майя Римовна

2. Практические рекомендации по работе с гиперактивными детьми 

Понять – ребенок не виноват, что он такой, и наказания, замечания, окрики и нотации не приведут  к улучшению его   поведения, а  большинстве случаев еще и ухудшат его;

Помните, что поступки ребенка не всегда являются  умышленными;

Проявляйте достаточно твердости и последовательности в воспитании;

Контролируйте поведение ребенка, не навязывайте ему жестких  правил;

Не давайте ребенку «реактивных» указаний, избегайте слов «нет» и           «нельзя» в грубой форме;

Повторяйте свою просьбу спокойно одними и теми же словами  много раз;

Реагируйте на действия ребенка неожиданным способом (пошутите, повторите действия ребенка, сфотографируйте его,  оставьте одного в комнате и др.);

В семье должны быть правила. В их принятии должен  принимать участие ребенок;

Не допускайте ссор в присутствии ребенка;

Оградите гиперактивного ребенка от длительных  занятий на компьютере и просмотра телепередач;

Педагог-психолог Галкина Алла Федоровна

3. Педагогическая запущенность.

Не патологическое явление, а ограниченный дефицит знаний и умений вследствие недостатка интеллектуальной информации.
Устойчивое отклонение от нормы в нравственном сознании и поведении, обусловленные отрицательным влиянием среды и ошибками воспитании.
Педагогически запущенным ребенком является здоровым физически и психически, но не обладает знаниями и умениями.

Заместитель главного врача по педагогической части  Макарова Ольга Николаевна

4. Возрастные особенности развития детей с 3-х до 13 лет.

Воспитатели отделений

              ДЕТИ  5-7ЛЕТ                                                                                                                         Возраст пяти лет – последний из дошкольных возрастов, когда в психике ребенка появляются принципиально новые образования. Это — произвольность психических процессов: внимания, памяти, восприятия и т.д., и вытекающая отсюда способность управлять своим поведением. Существенно меняется представление ребенка о себе, его образ «Я». Примерно до пяти лет в образе «Я» ребенка присутствуют только те качества, которые, по мнению малыша, у него имеются. После пяти лет у ребенка начинают появляться представления не только о том, какой он есть, но и о том, каким он хотел бы быть и каким не хотел бы стать. Иными словами, кроме имеющихся качеств, начинают появляться представления о желательных и нежелательных чертах и особенностях своего «Я». Разумеется, этот процесс находится еще в зародыше и имеет специфические формы. Так, ребенок шестого года жизни не говорит и не думает о том, что он хотел бы иметь те или иные черты характера, как это происходит с подростками. Дошкольник обычно просто хочет быть похожим на персонажей сказки, фильма, рассказа, на кого-нибудь из знакомых людей. Ребенок может воображать себя этим персонажем, – не играть роль, а именно воображать, приписывая себе его качества. Появление «Я» идеального, то есть того, каким ребенок хочет себя видеть, является психологической предпосылкой становления учебной мотивации. Дело в том, что учиться ребенка побуждает не только и не столько интерес к изучаемым дисциплинам. Существенным побудителем учения, овладения новыми знаниями и умениями является желание видеть себя «умным», «знающим», «умеющим».

ДЕТИ    7-8 лет

Подвижность, любознательность, конкретность мышления, большая впечатлительность, подражательность и вместе с тем неумение долго концентрировать свое внимание на чем-либо — вот, пожалуй, и все характерные черты. В эту пору высок естественный авторитет взрослого. Все его предложения принимаются и выполняются очень охотно. Его суждения и оценки, выраженные эмоциональной и доступной для детей форме, легко становятся суждениями и оценками самих детей.

Особенности поведения детей младшей группы (7—8 лет)

• высокий уровень активности
• стремление к общению вне семьи
• стремление научиться различать, что такое хорошо и что такое плохо
• понимание различий пола
• стремление получить время на самостоятельные занятия
• ребенок может быть как целеустремленным, так и самоуверенным, агрессивным.

ДЕТИ     9-10 лет

Отличаются большой жизнерадостностью, внутренней уравновешенностью, постоянным стремлением к активной практической деятельности. Эмоции занимают важное место в психике этого возраста, им подчинено поведение ребят. Дети этого возраста весьма дружелюбны, легко вступают в общение. Для них все большее значение начинают приобретать оценки их поступков не только со стороны старших, но и сверстников. Их увлекает совместная коллективная деятельность. Они легко и охотно выполняют поручения и отнюдь не безразличны к той роли, которая им при этом выпадает. Они хотят ощущать себя в положении людей, облеченных определенными обязанностями, ответственностью и доверием. Неудача вызывает у них резкую потерю интереса к делу, а успех сообщает эмоциональный подъем. Далекие цели, неконкретные поручения и беседы «вообще» здесь неуместны. Из личных качеств они больше всего ценят физическую силу, ловкость, смелость, находчивость, верность. В этом возрасте ребята склонны постоянно меряться силами, готовы соревноваться буквально во всем. Их захватывают игры, содержащие тайну, приключения, поиск, они весьма расположены к эмоционально окрашенным обычаям жизни, ритуалам и символам. Они охотно принимают руководство вожатого. К его предложениям относятся с доверием и с готовностью откликаются на них. Доброжелательное отношение и участие взрослого вносят оживление в любую деятельность ребят, и вызывает их активность.

Особенности поведения детей средней группы (9—11 лет)

• стремление повелевать у мальчиков, подчиненность у девочек
• энергичны, быстры в действии, настойчивы, инициативны
• часты беспокойные состояния, дети нуждаются в постоянной деятельности
• стремятся к большой мускульной активности
• любят коллективные игры
• шумны, спорят
• влюбчивы
• боятся поражения, чувствительны к критике
• интересы постоянно меняются
• мальчики играют с девочками; стремятся к соперничеству
• начинают осознавать нравственные нормы
• пробуждается интерес и любопытство ко всему вокруг

МЛАДШИЕ ПОДРОСТКИ    11-12 лет

Резко возрастает значение коллектива, его общественного мнения, отношений со сверстниками, оценки ими его поступков и действий. Он стремится завоевать в их глазах авторитет, занять достойное место в коллективе. Заметно проявляется стремление к самостоятельности и независимости, возникает интерес к собственной личности, формируется самооценка, развиваются абстрактные формы мышления. Часто он не видит прямой связи между привлекательными для него качествами личности и своим повседневным поведением.

В этом возрасте ребята склонны к творческим и спортивным играм, где можно проверить волевые качества: выносливость, настойчивость, выдержку. Их тянет к романтике. Сопровождающему легче воздействовать на подростков, если он выступает в роли старшего члена коллектива и, таким образом, «изнутри» воздействовать на общественное мнение.

ПОДРОСТКИ    13 лет

Складываются собственные моральные установки и требования, которые определяют характер взаимоотношений со старшими и сверстниками. Появляется способность противостоять влиянию окружающих, отвергать те или иные требования и утверждать то, что они сами считают несомненным и правильным. Они начинают обращать эти требования и к самим себе. Они способны сознательно добиваться поставленной цели, готовы к сложной деятельности, включающей в себя и малоинтересную подготовительную работу, упорно преодолевая препятствия. Чем насыщеннее, энергичнее, напряженнее их жизнь, тем более она им нравится.

Больше не существует естественный авторитет взрослого. Они болезненно относятся к расхождениям между словами и делами взрослого. Они все настойчивее начинают требовать от старших уважения своих взглядов и мнений и особенно ценят серьезный, искренний тон взаимоотношений.

Особенности поведения детей — подростков (12—13 лет)

• мальчики склонны к групповому поведению
• дети испытывают внутреннее беспокойство
• антагонизм между мальчиками и девочками, дразнят друг друга
• мнение группы сверстников более важно, чем мнение взрослых
• дисциплина может страдать из-за «группового» авторитета
• стремятся к соревновательности, подчиняют свои интересы мнению команды
• сопротивление критике

                                         ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

в ГАУЗ РБ  санатории «Дуслык» г.Уфа  на заезд с 13.03 по 02.04  2018г.

                                            ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

в ГАУЗ РБ  санатории «Дуслык» г.Уфа  на заезд с 13.03 по 02.04  2018г.

1 и 2 отделение «мать и дитя»